圖為：方文達(dá)每天都要花時(shí)間做平臺(tái)維護(hù)
提起微信公眾平臺(tái)玩轉(zhuǎn)湖大，湖北大學(xué)的學(xué)生幾乎無(wú)人不曉。這個(gè)由該校畢業(yè)生方文達(dá)創(chuàng)辦的平臺(tái)，不僅提供湖大及周邊的路線(xiàn)、美食等生活服務(wù)，還能讓湖大學(xué)生查詢(xún)課程、借閱圖書(shū)館的圖書(shū)、查詢(xún)期末成績(jī)。不過(guò)記者昨悉，由于最近利用玩轉(zhuǎn)湖大查期末成績(jī)的學(xué)生太多，該平臺(tái)運(yùn)營(yíng)成本激增難以為繼，好在湖大學(xué)子們解囊相助幫其渡過(guò)了難關(guān)。
來(lái)自鄂州的方文達(dá)是湖北大學(xué)2010級(jí)信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。去年3月，大四即將畢業(yè)的他，懷著對(duì)母校的眷戀，開(kāi)始開(kāi)發(fā)玩轉(zhuǎn)湖大微信平臺(tái)，他還與學(xué)校圖書(shū)館、教務(wù)部門(mén)合作，推出了課程查詢(xún)、圖書(shū)借閱、成績(jī)查詢(xún)等功能，短短幾個(gè)月粉絲就破萬(wàn)。
記者了解到，該平臺(tái)成績(jī)查詢(xún)功能是湖大學(xué)子的最?lèi)?ài)之一。我家在農(nóng)村沒(méi)電腦，放假回家通過(guò)這個(gè)平臺(tái)用手機(jī)查期末成績(jī)很方便。學(xué)生小吳告訴記者。‘玩轉(zhuǎn)湖大’就像我的孩子一樣，舍不得把它放棄或交給別人打理。方文達(dá)如是說(shuō)。所以去年6月畢業(yè)后，他沒(méi)找工作，而是一邊準(zhǔn)備再考一次研，一邊投入玩轉(zhuǎn)湖大的維護(hù)完善中。
不過(guò)也正是成績(jī)查詢(xún)這個(gè)功能，讓方文達(dá)面對(duì)了前所未有的經(jīng)濟(jì)壓力。1月24日至26日，由于使用成績(jī)查詢(xún)的學(xué)生暴增，該平臺(tái)3天訪(fǎng)問(wèn)量激增到13萬(wàn)次左右，導(dǎo)致平臺(tái)因掛靠某門(mén)戶(hù)網(wǎng)站而產(chǎn)生的流量費(fèi)用翻了幾倍。以前一個(gè)月幾十塊錢(qián)就夠了，現(xiàn)在估計(jì)得一兩百元了。對(duì)于沒(méi)有工作的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)力不從心。
各位同學(xué)，‘玩轉(zhuǎn)湖大’遭遇經(jīng)濟(jì)危機(jī)，可能要和大家說(shuō)再見(jiàn)了上周三，方文達(dá)將無(wú)奈寫(xiě)在了公告中。他沒(méi)有想到，此后幾天，許多湖大學(xué)子向他伸出援手，截至昨日他已收到近500人捐贈(zèng)的5000余元。
我經(jīng)常在‘玩轉(zhuǎn)湖大’上查詢(xún)出行路線(xiàn)和課程表，感覺(jué)很方便。錢(qián)雖不多，表達(dá)的是一份心意。該校2013級(jí)新聞專(zhuān)業(yè)鄧雅文捐出了20元。感謝大家的支持，幫‘玩轉(zhuǎn)湖大’渡過(guò)了難關(guān)。方文達(dá)說(shuō)，雖然之前也考慮過(guò)商業(yè)開(kāi)發(fā)，但自己并不太愿意破壞這個(gè)平臺(tái)的純凈感。為了把平臺(tái)運(yùn)營(yíng)下去，看來(lái)還是要想點(diǎn)辦法啊。
●點(diǎn)評(píng)：在新媒體時(shí)代，有許多像方文達(dá)這樣懂技術(shù)、有熱情的大學(xué)生利用微博、微信創(chuàng)業(yè)，但創(chuàng)業(yè)前一定要考慮清楚商機(jī)、資源和盈利模式。武科大畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任張惠麗表示，微信、微博的最終盈利模式仍不明朗，大學(xué)畢業(yè)生的資源有限，如果完全依賴(lài)兩微創(chuàng)業(yè)，則更需慎重。
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鳳凰網(wǎng)：http://news.ifeng.com/a/20150202/43075808_0.shtml
網(wǎng)易新聞：http://news.163.com/15/0202/05/AHE68RH400014Q4P.html
